Աշխատանքային նախագիծ

24.09-28.09 Continue reading

Advertisements
Posted in Ուսումնական նախագծեր | Leave a comment

Լորիկ

Առավոտյան փչեց հով,
Արտը ծփաց, դարձավ ծով
Արտիս միջից թռավ լոր,
Թռավ, ընկավ սար ու ձոր:

Կրկներգ.
Այ լորիկ, ջան լորիկ
Կլորիկ ու թմբլիկ:

Լորիկ-լորիկ այս տարի
Արտս ցանել եմ գարի
Ուր որ գնաս, շուտ արի,
Արտիս միջին ծվարի:

Կրկներգ.
Այ լորիկ, ջան լորիկ
Կլորիկ ու թմբլիկ:

Posted in 2018-19, Ուսումնական նախագծեր, Կոմիտասյան օրեր | Leave a comment

Օշական

Ուսումնական ճամփորդություն՝ Երևան-Օշական

Ամսաթիվ՝ 28.09.2018 թ.                Մեկնում՝ 10:00                   Վերադարձ՝ 15:00

Դասարան՝ 2.1

Սովորողների թիվ՝ 24

Պատասխանատուներ՝ Հասմիկ Ղազարյան, Քրիստինե Պողոսյան

Ճամփորդության նկարագրություն՝

Երևան-Օշական հեռավորությունը՝  29 կմ

 

  1. Կանգառ Օշականի  մուտքի՝ Տառերի հուշարձանի մոտ
  2. Այցելություն Օշականի սուրբ Մեսրոպ Մաշտոց եկեղեցի (հանդիպում եկեղեցու քահանայի հետ)
  3. Եկեղեցում «Հայր մեր», «Այբ, բեն, գիմ» երգերի կատարում
  4. Նկարահանում Տառերի պուրակում
  5. Համերգային ծրագիր եկեղեցու բակում.                                                                              Կոմիտասյան օրերի ամփոփում. Խաղերգեր՝«Կաքավիկ», «Կռունկ ծափ տուր ու թռի»          (Համերգի ընթացքում`Կոմիտասյան երգերի խոսքերի թռուցիկների, կրթահամալիրի բուկլետների տարածում)
  6. Քայլարշավ դեպի Քասաղ գետ, որի վրա գնտվում է տուֆից պատրաստած հնգաթռիչք կամուրջը
  7. Նախաճաշ
  8. Գետափում հանրօգուտ աշխատանքի կատարում
  9. Ազգային խաղեր
  10. Քայլարշավ կամուրջի վրայով
  11. Վերադարձ

  

Նպատակը՝  Ամփոփել «Թարգմանչաց տոն», «Կոմիտասյան օրեր» նախագծերը

Ճամփորդելու միջոցով  ճանաչել  շրջակա միջավայրը

Նպաստել շրջակա միջավայրի պահպանությանը և  բարելավմանը

Խնդիրները՝

  • Ձևավորել ճամփորդությունը պլանավորելու (նախագծելու)  կարողություններ. ճամփորդության նպատակ, խնդիրներ, գործողությունների քայլաշար,
  • Ձևավորել ճամփորդությանը նախապատրաստվելու կարողություններ
  • Ձևավորել տեսածի մասին պատմելու, տեսածը ներկայացնելու ( ճանապարհը նկարագրելու, ճամփորդության մասին սեփական վերաբերմունքն արտահայտելու) կարողություններ

Սովորողների գործունեության նկարագրություն.

  • տեսածից, լսածից առանձնացնել գլխավորը և մտապահել տեղեկություններ ստանալ վայրի մասին (դիտել տեսանյութ),
  • կարդալ քարտեզի վրա նշված ճանապարհը.ինչ վայրերով ենք անցնելու, որքա՞ն հեռավորություն են հաղթահարելու, որքա՞ն ժամանակում, որտեղ ենք դադարներ առնելու
  • օգտվել առաջիկա եղանակի մասին պատմող տեղեկությունից
  • հավաքել ճամփորդական պայուսակ. ինչ իրեր են անհրաժեշտ լինելու, ինչու
  • հասկանալ խմբով ճանապարհորդելիս ընկերային պատասխանատվության նշանակության կարևորությունը
  • իմանալ առաջին օգնության տարրական կանոններ
  • ուսումնասիրել միջավայրը՝ շինություններ, բուսականություն
  • կատարել հանրօգուտ աշխատանք. պահպանել մաքրություն
  • լուսանկարել բնության տեսարաններ, շինություններ, մարդկանց
  • պատմել օրվա մասին՝ պահպանելով գործողությունների հաջորդականություն

 

 

 

 

Posted in 2018-19, Ուսումնական ճամփորդություն, Ուսումնական նախագծեր | Leave a comment

Աշխատանքային նախագիծ

Տիգրանն ու շախմատը

17.09-20.09 Continue reading

Posted in 2018-19, Ուսումնական նախագծեր, Աշխատանքային նախագիծ | Leave a comment

Եթերում «Ուրախիկներ» ռադիոն է

Այսօրվա ռադիոյի եթերում՝ Արևելյան դպրոցի նոր սովորողներն են:

IMG_6345

 

Posted in 2018-19, Ուսումնական նախագծեր, Ուրախիկներ ռադիո | Leave a comment

Աշխատաժամանակ

IMG_6278

Hasmik Ghazaryan

Posted in 2018-19, Ուսումնական նախագծեր, Աշխատանքային նախագիծ | Leave a comment

Խխունջն ու սունկը

Հեղինակ՝ Աթաբեկ Խնկոյան

Նստել էր խխունջը սունկի վրա, բարկանում էր, նեղանում ու անցնող-դարձողին նախատում:
-Էս ի՛նչ է թռչկոտում ճպռոտ ճպուռը, ասես չի կարող ինձ նման ծանր ու մեծ նստել:
Թիթեռները թռչկոտում են, թռչունները ծլվլում, խխունջը նորից կատաղում է.
— Սրանք ի՞նչ են թռչում, թռչկոտում, ի՞նչ են երգում, էլ ուրիշ բան ու գործ չունե՞ն: Ա՛յ, ուրիշ բան եմ ես, ոչ թռչկոտում եմ, ոչ երգում: Թռչելս ո՞րն է, երգելս ո՞րը:
— Է՜,  քույրիկ խխունջ, — հառաչում է սունկը, — գիտե՞ս ինչու ենք լուռումունջ մնացել էստեղ. ոչ թռչել գիտենք և ոչ էլ՝ երգել:

նախատել — ամոթանք տալ, մեղադրել, հանդիմանել
ծանր ու մեծ — լուրջ
հառաչել — տխուր ձայն հանել, հոգոց հանել, ախ քաշել
ճպռոտ — կեղտոտ, փնթի, անլվա

Posted in 2018-19, Ուսումնական նախագծեր | Leave a comment

Աշխատանքային նախագիծ

10.09-14.09.2018 Continue reading

Posted in 2018-19, Ուսումնական նախագծեր, Աշխատանքային նախագիծ | Leave a comment

Չալ կաչաղակը

Հեղինակ՝ Աթաբեկ Խնկոյան Continue reading

Posted in 2018-19, Ուսումնական նախագծեր, Խնկոյանական օրեր | Leave a comment

«Լողափնյա աշուն» նախագծի շրջանակում սովորողներն ամեն օր լողաում են:

This gallery contains 12 photos.

Gallery | Leave a comment