Monthly Archives: November 2019

Բանավոր մաթեմատիկա

Նոյեմբեր 2019

Posted in Ուսումնական նախագծեր | Leave a comment

Ուսումնական ճամփորդություն Բնության թանգարան

Իմ բույսը, Իմ կենդանին նախագծի ամփոփումը ուսումնական ճամփորդությամբ տե՛ս սովորողների բլոգներում: Ինեսա Արղության Տիգրան Բարսեղյան Արսինե Կարապետյան Մարկ Ավագյան Անդրանիկ Պողոսյան Մերի Գրիգորյան Արեն Մաթևոսյան Սելինա Արսենյան Խորեն Սարգսյան Ալիսա Հովհաննիսյան Տիգրան Խաչատրյան Նարե Մաթևոսյան Մարիա Նահապետյան Միշել Սահակյան Մարկ … Continue reading

Posted in 2019-20, «Տիեզերք» նախագիծ, Ուսումնական ճամփորդություն, Ուսումնական նախագծեր | Leave a comment

Աշխատաժամանակ

Նոյեմբեր 25, Երկուշաբթի

Posted in 2019-20, Ուսումնական նախագծեր, Աշխատանքային նախագիծ | Leave a comment

Հինգի արկածները

Արսինե Կարապետյան Տիգրան Բարսեղյան Մարկ Ավագյան Անդրանիկ Պողոսյան Մերի Գրիգորյան Սելինա Արսենյան  

Posted in 2019-20, Հորինում ենք, Ուսումնական նախագծեր | Leave a comment

Գորգի տակ

Սովորողների հետ ընթերցեցինք Դ.Բիսեթի <<Գորգի տակ>> հեքիաթը և հորինեցինք նոր շարունակություն:

Posted in 2019-20, Հորինում ենք, Ուսումնական նախագծեր, Դոնալդ Բիսեթ | Leave a comment

Իմ բույսը, իմ կենդանին նախագիծ

Տիեզերք նախագծի ամփոփում: Մարիա Վաթյան՝ Իմ սիրած կենդանին Մարիաննա Խաչատրյան՝ Իմ սիրած կենդանին Անդրանիկ Պողոսյան՝ Իմ սիրած կենդանին Մարկ Ավագյան՝ Իմ խնամած բույսը Տիգրան Բարսեղյան՝ Իմ սենյակային բույսը Մերի Գրիգորյան՝ Իմ սիրած կենդանին Մարիա Նահապետյան՝ Իմ սիրած բույսը Արեն Մաթևոսյան՝ … Continue reading

Posted in 2019-20, «Տիեզերք» նախագիծ, Ուսումնական նախագծեր | Leave a comment

Խնկոյանական օրեր

Տիգրան Բարսեղյան՝ Ճպուռն ու մրջյունը Մարկ Ավագյան՝ Ճպուռն ու մրջյունը Տիգրան Բարսեղյան՝ Մոծակի մահը Տիգրան Բարսեղյան՝  Ագռավն ու աղվեսը

Posted in 2019-20, Ուսումնական նախագծեր, Խնկոյանական օրեր | Leave a comment

Աշխատակարգ

Նոյեմբեր 18-22 Նոյեմբեր 18, Երկուշաբթի

Posted in 2019-20, Ուսումնական նախագծեր | Leave a comment

Հարիսայի ծես

Posted in Ուսումնական նախագծեր | Leave a comment

Վարպետության դաս ծնող՝ Անահիտ Մարտիրոսյանի հետ

Posted in 2019-20, Ուսումնական նախագծեր, Վարպետության դասեր | Leave a comment